為貫徹落實“安全從培訓(xùn)開始,事故是最好教材”的原則,中移鐵通武漢分公司開展“假如我是當(dāng)事人”事故案例警示學(xué)習(xí)活動。
該分公司根據(jù)上級安委會辦公室重新修訂的中移鐵通《生產(chǎn)安全事故案例警示教育匯編手冊》,及時組織一線各單位認(rèn)真學(xué)習(xí),并以班組為單位,組織一線員工開展“假如我是當(dāng)事人”活動,對事故案例進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,了解事故發(fā)生經(jīng)過、事故后果、事故原因、防范措施等,查找和糾正違規(guī)違章作業(yè)問題,深刻汲取事故教訓(xùn),舉一反三,引以為戒,提升作業(yè)中的安全風(fēng)險防范能力,同時要求學(xué)習(xí)中必須由一名員工進(jìn)行講解開展事故案例教育。
在此基礎(chǔ)上,該分公司主要負(fù)責(zé)人帶頭參加學(xué)習(xí),深入到班組參加討論,以假如“我”是當(dāng)事人應(yīng)該怎么做,發(fā)揮一線員工的積極主動性,從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。
不僅如此,該分公司還要求安全督查組根據(jù)案例的事故類型,結(jié)合本單位實際,選取事故案例集中的典型案例,編制學(xué)習(xí)推進(jìn)計劃組織學(xué)習(xí),全覆蓋到各個班組,全體員工。如在各區(qū)分公司、網(wǎng)格班組晨會中每天講解事故案例集中的一個案例,并將學(xué)習(xí)情況記錄在晨會內(nèi)容中。每月組織員工進(jìn)行安全必知必會考試且通報,切實做到員工真正“入腦、入心”,起到警示教育的作用。(田桂榮)